Ликвидации подлежат три детдома, расположенных в Амурске, Николаевске и селе Лермонтовка Бикинского района. В общей сложности в них числились 58 воспитанников — все они будут переведены в другие близлежащие учреждения. По мнению краевого министерства образования и науки, такое малое количество детей в этих учреждениях говорит об их невостребованности. В целом, замминистра образования и науки региона Татьяна Жигарева отметила, что детей, оставшихся без попечения родителей, в Хабаровском крае становится все меньше, и такая тенденция прослеживается с 2012 года. При этом количество ребят, которые из детских домов попадают в замещающие или приемные семьи, постоянно растет.

По словам Жигаревой, с начала текущего года количество детей, проживающих в детдомах и школах-интернатах, сократилось в крае с 1354 до 1068 человек. Для сравнения, за весь 2014 год их число уменьшилось на 251 ребенка.

По данным краевого правительства, на сегодняшний день в регионе зарегистрировано более 4,7 тысячи замещающих и приемных семей, в них воспитывается около 5,8 тысячи детей-сирот. Таким семьям оказывается материальная поддержка из краевого бюджета. Это ежемесячная денежная выплата в размере 7,2 тысячи рублей на каждого ребенка и дополнительное ежемесячное вознаграждение замещающей семье на сумму 9,6 тысячи рублей (без учета районных и дальневосточного коэффициентов). Кроме того, при усыновлении ребенка из детского дома приемная семья получает единовременную денежную выплату в размере 250 тысяч рублей.

Ранее в 2015 году был ликвидирован детский дом № 9 в Комсомольске-на-Амуре, где проживали дети дошкольного возраста. В прошлом году такие учреждения были закрыты в селах Дормидонтовка Вяземского района, Виноградовка Хабаровского района, а также в Хабаровске. По словам Татьяны Жигаревой, все высвобожденные здания в дальнейшем перепрофилируются под другие нужды социальной сферы. В частности, на месте детдома № 7 краевой столицы сегодня действует региональный Центр по развитию семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, и постинтернатному сопровождению.